L'échec scolaire est un sujet préoccupant en France, avec un taux d'abandon de 8,6% chez les jeunes de 18 à 24 ans. Les raisons sont multiples, allant du manque d'intérêt pour les études à la pression familiale ou encore au manque de soutien éducatif. Mais ce qui est encore plus inquiétant, c'est l'impact psychologique de l'échec scolaire sur les adolescents. Ils peuvent se sentir inutiles, découragés et même déprimés. Des études ont montré que les jeunes qui ont échoué à l'école ont un niveau de stress et d'anxiété plus élevé que leurs pairs qui réussissent.
Selon les dernières statistiques, près de 15% des jeunes sortent du système scolaire sans diplôme chaque année.
Face à cette situation préoccupante, l'accompagnement émotionnel peut jouer un rôle clé pour aider les adolescents à surmonter leurs difficultés. En effet, les jeunes en situation d'échec scolaire sont souvent confrontés à un fort niveau de stress et d'anxiété, qui peuvent avoir un impact négatif sur leur motivation, leur estime de soi et leur confiance en l'avenir. L'intelligence émotionnelle peut leur permettre de mieux gérer leurs émotions, de prendre du recul par rapport à leurs difficultés et de trouver des solutions adaptées.
En tant que coach spécialisée dans l'intelligence émotionnelle, je suis convaincue de l'importance de cette approche pour aider les adolescents en difficulté. En développant leurs compétences émotionnelles, ils peuvent acquérir des outils pour mieux gérer leur stress, renforcer leur confiance en eux-mêmes et retrouver leur motivation. La connaissance de soi, la gestion des émotions, la capacité à se motiver, la compréhension des autres et la gestion des relations interpersonnelles sont autant de compétences que les adolescents peuvent apprendre à développer pour améliorer leur vie.
En effet, l'intelligence émotionnelle se compose de différentes compétences, telles que la connaissance de soi, la gestion des émotions, la capacité à se motiver, la compréhension des autres et la gestion des relations interpersonnelles. En développant ces compétences, les adolescents peuvent apprendre à mieux se connaître, à identifier leurs points forts et leurs faiblesses, à gérer leurs émotions et à communiquer de manière efficace. C'est pourquoi, je propose des accompagnements adaptés à leur état d'esprit pour leur permettre de développer leur intelligence émotionnelle et de retrouver la motivation nécessaire pour réussir.
A travers mon accompagnement, j'aide les jeunes à créer leur propre vision en leur offrant les outils nécessaires pour se découvrir, se comprendre et se projeter positivement dans l'avenir, afin qu'ils puissent atteindre leurs objectifs avec confiance et détermination."
Voici quelques avantages à savoir créer sa vision :
- Une motivation accrue : En ayant une vision claire de ce que vous voulez accomplir, vous êtes plus motivé à travailler dur pour y arriver.
- Un sentiment de direction : Créer une vision vous donne un but clair à poursuivre, vous aidant ainsi à éviter de vous égarer.
- Une meilleure prise de décision : Une vision claire peut vous aider à prendre des décisions plus facilement car elle vous aide à déterminer si une action vous rapprochera ou non de votre objectif.
- Une plus grande confiance en soi : En travaillant sur votre vision et en réalisant des progrès, vous gagnerez en confiance en vos capacités à atteindre vos objectifs.
- Une meilleure résilience : Une vision forte peut vous aider à surmonter les obstacles et les échecs, car vous avez une perspective plus large de ce que vous voulez accomplir et vous êtes plus en mesure de voir les revers comme des opportunités d'apprentissage et de croissance.
Mes accompagnements en intelligence émotionnelle se font à distance. Cette modalité présente de nombreux avantages pour les adolescents en situation d'échec scolaire, notamment en termes d'accessibilité et de flexibilité. En effet, les jeunes peuvent recevoir un soutien émotionnel adapté à leur situation, sans avoir à se déplacer. De plus, le travail à distance permet souvent une plus grande intimité et une plus grande liberté d'expression pour les adolescents, qui peuvent se sentir plus à l'aise pour partager leurs difficultés et leurs émotions. Enfin, le travail à distance permet également une plus grande souplesse dans l'organisation des séances, qui peuvent s'adapter aux emplois du temps chargés des adolescents.